初二男生跳楼自杀疑遭体罚一时想不开

初二男生跳楼自杀

北青网讯：11月28日，苏州一名14岁的初二学生从教学楼四楼跳下，经抢救无效身亡。警方通报给家属的调查结果是，死者有攀爬窗户的痕迹，属于自主性坠亡。但关于孩子跳楼的可能原因，家属方面与学校给出了不同说法。事发学校与当地教育局则认为，学生跳楼是学生个人行为，与教师没有直接关系。

而据死者姐姐邵中梅回忆，11月25日(星期五)邵阳曾被班主任“罚站半天”，还被告知不准上课，因此，两天后的周一(11月28日)上午，邵阳没有去学校，后因父母劝说才于当天中午12点多返校。下午，邵家人接到邵阳坠亡的消息。邵家人认为，邵阳坠亡可能跟他遭到老师体罚有关。

具体学生到底有没有受到体罚，双方目前都没有一个肯定的说法，校方并没有摆脱体罚学生的嫌疑。邵家人对记者表示，他们希望校方能赔偿50万元，但校方称出于人道主义只愿意做适当补偿。校方向记者确认，双方正在协商谈判，还没有谈拢。

犯了错就要及时纠正、惩罚，因此老师教育学生无可厚非，但由于每个学生的个性和心理承受能力不同，所以老师在教育方法上也应该对不同的学生有所区分。近年来，因为老师体罚学生造成严重后果的情况时有发生，我们该如何杜绝这一现象，同时保障学生和老师的合法权益呢？一旦发生严重后果，学生家长该如何追责呢？

老师体罚学生的法律后果

不管是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，还是《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》都对体罚的违法性问题作出了明确的规定，体罚学生，不管是否产生了严重的后果，其行为的属性肯定是违法的。

从法律层面来讲，体罚学生通常有两种法律后果，一是民事上的侵权责任，二是刑事责任。

根据《侵权责任法》第三十四、三十八条规定，教师在日常工作中执行教学、管理任务，因不当或违法行为造成学生人身伤害的，属于用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害情形，由用人单位承担侵权责任；另特别规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。

如果经检察机关查证落实，体罚过程中教师对学生有殴打、迫害等侵犯其健康权、生命权的行为，依据《刑法》第二百三十四条有关故意伤害罪的处罚，侵害人将被处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果造成死亡的严重后果，则以故意杀人罪论处。而对于一般的，不构成轻伤、情节较轻的行为，依据《治安管理处罚法》第四十三条，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

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